Educación en Cirugía de Trauma y Emergencias: Tradición, consolidación, innovación y futuro

Autores/as

  • Carlos Alberto Ordóñez Sección de Cirugía de Trauma y emergencias, Departamento de Cirugía, Fundación Valle del Lili; Universidad del Valle, Universidad https://orcid.org/0000-0003-4495-7405

DOI:

https://doi.org/10.30944/20117582.3299

Palabras clave:

cirugía general, educación de postgrado en medicina, investigación, investigación aplicada, heridas y lesiones, urgencias médicas

Resumen

La educación en cirugía de trauma y emergencias en Colombia reconoce uno de sus pilares históricos más sólidos en Cali, en el Hospital Universitario del Valle (HUV) y en el Departamento de Cirugía de la Universidad del Valle. Desde comienzos de la década de 1980, bajo el liderazgo del doctor Ricardo Ferrada, se consolidó allí una verdadera escuela de cirujanos dedicada al trauma y a las emergencias quirúrgicas. En ese entorno se formó un grupo con una preparación rigurosa, sólida y consistente en el manejo del paciente traumatizado, sustentada no solo en la experiencia asistencial, sino también en una intensa actividad académica: reuniones semanales para la discusión de casos complejos, análisis de lesiones por órganos y sistemas, revisión crítica de resultados y evaluación permanente de lo que se estaba haciendo bien y de lo que debía hacerse mejor. La formación del grupo se fortaleció igualmente con el estudio de los textos clásicos, en especial la obra Trauma, editada por Mattox, Moore y Feliciano, y con la lectura crítica y habitual del Journal of Trauma.

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Referencias bibliográficas

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Publicado

2026-04-08

Cómo citar

(1)
Ordóñez, C. A. Educación En Cirugía De Trauma Y Emergencias: Tradición, consolidación, innovación Y Futuro. Rev Colomb Cir 2026, 41, 452-455.

Número

Sección

Editorial

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